根据汉语言文学专业人才培养方案毕业要求及课程设置，结合师范专业认证育人理念，文学与传媒学院于3月初启动汉语言文学2019级学生试讲活动，该活动由张格瑄老师组织，汉语言文学系全体教师参与指导。在师生共同努力下，试讲活动已于近日圆满结束。
开学初，张格瑄从试讲内容、过程要求、材料收集、组建小组等方面对2019级学生作了全面要求和安排。按照计划，3月中旬，各试讲小组组长首先接受了我校信息化处师训中心的多媒体授课和录课培训，为即将开展的试讲工作做好技术手段的准备。
3月28日晚7点半，汉语言文学系召开“汉语言文学2019级试讲工作线上说明会”。张格瑄就试讲内容、说课及讲课要求、试讲时间、指导分配等情况做了详细说明，全体指导教师围绕试讲工作指导环节、标准要求等进行了讨论。
截至4月19日，历时三个多星期的试讲工作在全体指导教师的精细辅导下圆满结束。每个学生都得到了指导教师的四次高质量一对一指导，试讲效果反馈良好。根据试讲工作安排，指导教师择优推荐1-2名选手参加学院第十一届师范生教学技能大赛复赛。
4月20日下午2点半，由张格瑄、邸玲、崔瑜三位教师担任评委的师范生教学技能大赛复赛在4201教室成功举行。在师范技能社相关干部和干事的组织安排下，经过有序、紧张、激烈的比拼，最终，郝旭等15位选手从33名复赛人员中脱颖而出进入决赛。
试讲是学生从理论学习走向教学实践的重要环节，是学生未来实习、从业的重要前期准备活动。文传学院一贯坚持理论与实践相结合的教育教学模式，为推进师范专业认证工作，为实现高校教学与中学语文教学的结合，为培养优秀的基础教育人才，我们始终坚持因材施教，全面成就。
撰稿/张格瑄 摄影/张格瑄、王文清（学生）、王宇（学生） 审核/李婷 发布/崔瑜
