为促进教师交流学习，提升课程建设质量，9月15日，汉语言文学系组织开展了课程思政示范课——语言学概论公开课观摩活动。主讲教师盘珊君以“一词多义”为题进行教学展示，学院班子成员、教学督导、全体无课教师观摩课程并参与研讨。
公开课观摩环节，盘珊君以日常鲜活的语言现象为切入点，围绕“是什么——为什么——怎么办”的逻辑主线，通过典型案例辨析、任务卡攻关、实战训练等对一词多义的内涵、产生动因、引申路径进行深入分析。整个授课过程逻辑严谨、内容生动，将汉语语言规律与中华文化内涵有机融合，充分体现了课程思政的育人导向，展现了扎实的教学基本功。
教学研讨环节，听课教师围绕课程内容设计、教学逻辑搭建、重难点突破方式等方面深入交流，并就教学案例选取逻辑、语言学知识如何有效对接中学语文教学、语例拓展深度及课堂探究环节设计等方面提出针对性改进建议。
教学副院长朱云在总结中指出，本次公开课既是对课程思政示范课建设阶段性成效的检验，也是教师互学互鉴、提升教学能力的重要途径。全体教师要以此次活动为契机，牢固树立学生中心意识，持续打磨课堂教学，切实发挥示范课的引领带动作用，推动教育教学质量提质升级。
撰稿/盘珊君 照片/谭诗民 审核/朱云 发布/黄治强
