10月22日下午，文传学院在2307会议室组织开展了“人工智能背景下的课程重构与教学范式变革”教育观念大讨论活动，活动由教学副院长朱云主持，学院全体教师参与了活动。
在讨论中，系主任、教学督导作为教师代表进行了重点发言，他们结合各自教学实践进行了观念交流。首先，他们强调人工智能时代，数智技术已经成了人才必备素质，学院各专业课程体系优化在继承过去应用型人才培养成功经验的基础上，应加强人工智能课程设置比重；其次，他们围绕教学范式变革进行了广泛深入讨论，提出人工智能时代的课程教学理念应由“以教为中心”转向“以学为中心”，教师的身份应该从知识的传授者转变为知识的设计者；课程教学内容不仅需及时更新理论知识讲授，而且要对接行业岗位需求，强化知识与实践的结合；课程教学方法要注重教学与数智技术的融合，加强线上课程建设，要求学生课前在线上预先自学相关内容，教师在课中主要针对学生自学不足进行针对性教学和练习，同时灵活运用AI学情诊断技术，对学生学习进度进行个性化设计；课程考评方式需加强学生学习过程考核比重，因为对学生学习过程进行考核，既可以强化学生能力培养，也可以进行学习方法指导。
活动最后，院长杨运庚对此次活动的开展给予了高度评价，他认为此次活动的开展非常有意义，老师们在交流和讨论的过程中贡献了非常精彩的观点与思考，日后要将这种教学交流和分享作为学院的常态化活动延续吸取；同时要求教师在注重数智技术赋能教学的同时，加强学生数智伦理教育，通过必要方式杜绝学生对AI技术的完全依赖；最后提出人工智能时代文传学院的专业优化改造势在必行，后续将分批派遣教师赴外考察调研。
撰稿/摄影/发布/崔瑜 审核/朱云
