为精准提升全院教师高层次科研项目申报质量与成功率，夯实 2026 年国家基金项目申报工作基础，10月21日，文学与传媒学院特邀西北大学文学院博士生导师段建军教授，为我院教师做 “2026 年高层次社科基金项目申报”专题报告。学院全体博士、副高以上职称教师参会，报告会由杨运庚院长主持。作为学院2026年国家基金项目申报专家指导系列活动的第二场重磅活动，此次报告得到与会教师的广泛关注与热烈响应。
报告紧扣高层次社科基金项目申报核心痛点，分两个阶段展开系统指导。第一阶段，段建军教授结合自身多年项目申报与评审经验，从五个关键维度进行深度解析：其一，选题需精准对标不同类型社科项目的定位与导向，强化针对性与创新性；其二，研究综述撰写是彰显项目价值的核心环节，需做到全面梳理、精准研判、突出空白；其三，明确区分研究内容与研究框架的逻辑边界，避免二者混淆导致论证松散；其四，重视前期研究成果积累，以扎实的学术积淀支撑申报选题的可行性；其五，严守申报书格式规范，通过反复打磨优化文本呈现效果。报告中，段教授勉励全体教师：“优秀科研成果与成功申报皆源于长期积累，唯有肯下笨功夫、坚持连续申报，方能在学术探索中实现突破。” 同时，他建议个人与院系形成合力，可通过举办省市级、国家级优势学科专业学术研讨会，邀请业内专家交流指导，进一步扩大学科影响力与学术话语权。
第二阶段为一对一精准辅导环节。段建军教授针对学院 2026年高层次项目申报教师的预选题目与申报书初稿，逐一开展靶向指导，围绕选题的科学性、论证的逻辑性、内容的创新性及格式的规范性等关键要点，与教师们进行深度交流，提出具体可操作的修改建议，现场互动氛围热烈。参会教师纷纷表示，报告既有宏观层面的方法论指引，又有微观层面的实操技巧，一对一辅导更是直击申报痛点，让人茅塞顿开、受益匪浅。
最后，杨运庚院长作总结讲话。他强调，段建军教授的报告兼具理论高度与实践温度，分享的经验珍贵且极具借鉴价值，为学院教师破解申报难题、提升申报水平提供了重要遵循。他要求全体与会教师认真消化吸收报告精髓，结合段教授提出的修改建议，精益求精打磨申报材料，凝聚共识、全力以赴，力争在 2026 年高层次社科项目申报中实现新突破、再攀新高峰。
撰稿/曹刚 摄影/发布/崔瑜 审核/杨运庚
