按照学校双师课程建设要求，根据语文教材分析与教学设计课程双师教学计划，4月8日、4月22日、5月13日，安康市大同初级中学副校长、陕西省第四批语文学科带头人王娅莉，安康市汉滨初级中学师训中心副主任、省级教学能手张美玲，汉滨初级中学省级教学能手杨娟三位老师分别应邀为我院汉语言文学专业2021级1班和2班学生授课，校内任课教师张格瑄随堂听课并参与教学活动。
王娅莉老师围绕散文教学设计展开授课。王老师以《土地的誓言》为例进行了课堂教学展示，主要围绕“散文教学的要点探究”话题，从散文文本分析以及如何寻找教学设计的切入点等角度与同学们进行了深入地交流。
张美玲老师围绕文言文教学设计展开授课。张老师以《唐雎不辱使命》为例进行了课堂教学展示，主要围绕“文言文教学内容确定的依据”话题，向同学们介绍了文言文教材分析与教学设计的一般做法，回应并解答了文言文教学中存在的一些困境和难题。
杨娟老师围绕实用文教学设计展开授课。杨老师以《最后一次讲演》为例进行了课堂教学展示，主要围绕实用文教学设计中的难点问题与同学们展开了深入地探究。
语文教材分析与教学设计课程是汉语言文学专业教师教育类核心课程，是学生未来从事语文教育教学教研工作的应用型基础课程。本课程主要在现行中学语文教材分析的基础上开展教学设计的指导与研究，学生通过学习能够获得语文教育教研能力，形成独立的语文教材研究分析能力和语文教学设计能力。校内任课教师负责基础理论知识的夯实与建构，校外任课教师负责实践操作的示范与指导，双师齐上一门课，共建理论与实践融会贯通的深度课堂。
撰稿/张格瑄 摄影/潘宇（学生） 审核/朱云 发布/崔瑜
