2月25日下午，文传学院在2307召开2024年新学期工作部署会议暨教师成长专题培训会议，文传学院全体教职工参加会议，会议由院长杨运庚主持。
会议简要回顾了2023年学院各项工作的完成情况，总结了2023年取得的工作成绩、工作经验以及有待优化的工作等。
会上，杨运庚提出文传学院2024年工作的总体思路：以本科教学审核评估为核心，提升课堂教学内涵和人才培养水平；以《安康通史》编修为抓手，培养地域文化研究、传承地方文脉的专家队伍，培养团队内科研氛围、团队科研模式和团队科研习惯，培育高层次科研成果；管理工作实现“减负”与“增负”相结合，科学谋划、合理组织各项工作，引导教师在有意义的内涵工作方面真正忙起来，尽量减少形式化的工作和负担；进一步加强第二课堂的指导与管理规范，释放第二课堂人才培养的潜能；激发教师的职业责任感和使命感，引导教师实现教师“自育”和“育人”的内在自觉；打造文传学院的精品专业、精品课程和金牌教师的“三金”工程。同时，杨运庚从本科教学审核评估、学科建设、第二课堂管理、课堂教学内涵提升、师德师风建设等方面对学院的宏观工作与具体工作做了安排部署，并要求全体教师在新的一年要不断提升学术能力、教学能力和职业道德修养。
会上，杨运庚宣读了文传学院第六届教学督导小组成员名单，并向教学督导们颁发了督导聘书。
党总支书记芦伟对2024年的党建工作和学生工作思路进行了强调：紧密围绕本科教学审核评估开展各项工作，进一步建设“五育传家”党建工作体系，并抓好年轻教师的理想信念教育。
副院长朱云、曹刚分别对近期教学、科研工作进行了具体安排。
最后，组织全体教师集体学习了浙江财经大学党委副书记、副校长魏江教授主讲的“科研思政 党建引融，培养心怀‘国之大者’”的两型人才”专题报告。杨运庚强调，全体教师要进一步加强理论学习，大力弘扬教育家精神，坚持自我教育，坚守课堂主阵地，厚植教育情怀，牢记为党育人、为国育才的初心和使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，以饱满的精神状态投入到新学期的各项工作中。
撰稿/发布/崔瑜 摄影/韩佳颖、芦伟 审核/杨运庚
