教育见习是师范生进行教育教学实践的重要组成部分，是教育教学理论联系实际的一个重要环节，是未来顺利开展教育实习、岗位实践的重要前提和基础。受客观因素影响，汉语言文学2020级教育见习1课程延期于本学期开展。经过前期多方协调筹备，为期一周的教育见习活动顺利进行。

4月10日至4月12日，学生在校深入研读学习《义务教育语文课程标准（2022年版）》、部编版七年级和八年级语文教材，并以小组为单位开展师范生技能训练活动。4月13日和14日，在张格瑄老师的组织和带领下，汉语言文学专业2020级学生前往安康市汉滨区初级中学进行课堂观摩、主题班会观摩、社团文化和校园文化体验。  

汉滨初中副校长全东、教务处副主任徐甜甜对本次教育见习活动提供了大力支持。全体学生在汉滨初中校本部礼堂二楼聆听了全校长的精彩发言，全校长向见习学生简单介绍了汉滨初中的基本情况，并代表全体师生对见习生的到来表示欢迎。全校长还从“如何抓教学质量”和“落实双减政策（提质、增效）”两个角度给见习学生讲解了当前的中学语文教育情况，让见习学生对当前的中学语文教育教学和当下学情有了更为全面的认识。

课堂教学观摩活动是大家最为期待的见习环节。根据小组划分名单，同学们分别进入七年级和八年级教室，切身感受了真实的语文课堂教学情境。本次课堂教学观摩，课型丰富，类别多样，既有常规课又有公开示范课，既有阅读教学又有写作教学，既有青年教师的展示又有教学名师的示范，大家纷纷感言受益良多，在真实的语文课堂遇见真实的语文。

主题班会观摩活动中，在德育处主任唐成山老师介绍了学校的德育工作开展情况后，马月老师为全体学生带来了一节题为《铭记先辈奋斗，同庆祖国华诞》的主题班会展示。马老师良好的职业素养赢得了阵阵掌声。

本次见习的社团观摩学习让大家了解到基础教育的丰富性和多样化。汉滨初中的学校社团数量多，精品社团产生了较大的社会影响力。据介绍，该校主要从学科和特长两个方面针对学生兴趣指导参与和开展社团活动。各个社团组织活动多样，内容丰富多彩，让见习学生们更为充分地了解到当下中学的教育实况和学生的心理发展状况，见习体验更加丰富和深刻。

见习活动结束后，学生还以小组为单位展开见习交流和研讨活动，并以班级为单位开展见习汇报活动，力求见习有收获，有思考，有研讨，有成长，有进步。

文传学院一直以来重视对师范生的职业情怀和能力培养，强化师范生母语教育自觉意识。今后，学院还将继续从加强教育见习实践环节教育，落实师范人才培养目标的达成，发挥地方高校服务作用，为区域基础教育做出应有的贡献。

撰稿/张格瑄、刘寒龙（学生） 摄影/张格瑄  审核/李婷  发布/崔瑜