2022年11月17日晚间，疫情在大家毫无提防的时候突然袭来。汉阴县涧池初级中学校内，教职工大部分都已下班回家，只留下了不到四十人在校。学校领导班子连夜召开紧急会议，对当下形势进行了研判。根据防控要求，离校的教职工需进行居家监测，已无法再返岗。在抗击疫情的关键时刻，学校领导连夜找作为实习小组组长的我谈话，希望我能动员实习伙伴们参与到疫情防控工作中来。此时，我的心中顾虑颇多，因为我也只是个实习的学生，只是作为学院领队老师指定的实习生组长，觉得在这样的时刻应该冲上去，可却不敢和其他的伙伴们说，因为我怕大家不能接受，更怕引起实习学生内部的恐慌。思来想去，看到我的指导老师（学校的副校长）忙碌的身影、看到留校教师们连夜加班加点工作，我被深深的感动了。于是，抱着试试看的心态，我也连夜先和几位同宿舍的实习学生沟通了一下，没想到大家异口同声的都答应了。又连夜在群里和其他实习伙伴进行沟通，在短短半个小时内，大家都明确表态支持疫情防控工作。于是，18日凌晨四点多，我代表实习生团队向实习学校——汉阴县涧池初级中学递交了实习生团队抗疫申请书。从这一刻开始，我们18人就开始了实习期里特殊的抗疫之旅。
核酸采样，我是志愿者
18日早晨，迎来了第一次校内全员核酸检测。作为实习团队队长，我找到实习指导老师，主动请战，承担采样志愿者、协助医生进行核酸采样登记。和老师沟通这事，老师直接拒绝了我的请求，说核酸采样具有一定的危险性，学校领导会先上。我和指导老师争辩了起来，我说学校领导要统管大局，还要继续为抗疫操劳。我是实习队长，我要给其他的伙伴们带头。在我的一再坚持之下，老师答应了我的请求，但要做好全方位的保护。就这样，我从一个实习学生成为了采样志愿者，为抗击疫情穿上了从没有穿过的防护服，这是我长这么大从没经历的事，也是我终生难忘的经历了。
（图一 ：协助采样医生进行核酸采样扫码登记）
心理疏导，我是护航人
面对学校周围的疫情，封控在校的学生也经历了一次蜕变。在封控刚开始的两天里，学生有好奇的、害怕的，但由于是在周内，还没有表现出多大的异样。到了星期六后半天的时候，学生好奇的心理已经消失殆尽，流露出更多的是担心和焦虑。很多学生见了老师问的最多的话就是：“我们家那里没事吧？”“我们还有多久才能回去啊？”好奇感退却之后，孩子们的情绪发生了改变。
指导老师分管着德育及学生管理，对学生，他是很了解的。于是，在前期工作的基础，学校开始对学生进行心理引导，以缓解整体的焦虑情绪。
根据安排，三个年级在文化课教学的基础上，调整出时间每天各班进行一节课的心理健康教育，对学生进行心理疏导。当然，学校面临的困难还是人手问题。于是，我把实习团队里政治专业、汉语言文学专业里的伙伴召集起来，给大家说要支持学校，参与到心理健康课引导中去。李叶子、白盈盈、赵志龙等听后，不仅自愿参与，还给我提了很多的建议，我都转给了我的指导老师，也得到了学校的肯定。
我们不仅参与到了学生的心理健康课堂之中，还积极的协助学校分批次、有序的进行班级户外活动，以此来分散学生们的心理聚焦，减轻疫情防控对学生心理的影响。
（图二：在实习班级为学生们播放心理健康课视频）
（图三：在学校操场上带领学生们进行户外活动）
关爱学生，我是践行者
面对疫情，我们参与了很多，但相比于学校的工作而言，我们又做的很少。实习学校和各位老师对我们都很照顾，有危险，都是学校领导和老师们冲锋在前。我，也是被大家的奉献精神感动，也默默的跟随着指导老师和其他老师们，做着自己力所能及的事。
11月19日晚间，因混检试管出现“假阳”，致使大家紧张了很久。在复检结果出来并无异状后，学校还想着学生们，还有序的为学生们发放了面包、干吃面等食物；11月22日晚间开始，学校领导带着分组教师，分赴宿舍去看望学生，缓解学生压力；11月24日晚间，学校收到本镇一商家赠送的面包，又为学生们逐一发放......。不管是食物发放，还是宿舍看望学生我们都积极参与。此时，我们不是旁观者，尽管我们只是实习学生，但这个时候，我们也是学校工作的参与者。用实际行动践行关心关爱学生的师者理念，指导老师们做到了、学校领导们做到了、我们也一定要做到。此时此刻的我们，虽然没有正式教师的身份，但在这特殊的环境下，我们也是践行者，是责无旁贷的践行者！
（图四：在实习班级的男生宿舍看望学生）
（图五：实习团队副组长刘丹和指导老师一起在宿舍看望学生）
疫情无情，但人间有真爱。在这特殊的经历里，我亲眼目睹了实习单位各位老师们对自己工作的热爱、对学生的关爱，我为老师们的辛勤付出折服，他们，都是值得我尊敬的人。在疫情防控期间，他们舍小家、顾大家，全力以赴的奋战在抗疫战场上，他们用自己的实际行动，为我们展现了师者大爱。我坚信：疫情终会过去，我们必将迎来春暖花开、山河无恙的盛世中华！
（撰稿/付一婷 付刚 摄影/付一婷 审核/杨海蓉 发布/彭潇）
