根据我院人才培养方案，结合本市中学教育教学安排，2019年12月4日至12月10日我院组织汉语言文学专业2017级全体学生集中展开了教育见习活动。本学年教育见习活动分三个阶段展开：第一阶段进行课程标准研读、了解教材、做见习计划等准备工作；第二阶段为学生进校展开教育见习活动阶段；第三阶段进行教育见习工作的交流和总结汇报阶段。
12月5日，部分学生走进安康汉滨初级中学展开教育见习活动。按照原定计划，学生分组进班现场观摩语文课堂教学，七年级二班龚青青老师执教的《猫》，八年级十四班张美玲老师执教的《古诗五首》两节内容风格各异的语文课给同学们留下了深刻的印象。随后，见习场地转移至礼堂，同学们现场观摩了一节别开生面的主题班会课，班会由教务处赵晓玲老师主持，内容为“珍惜青春 健康成长——女生青春期健康知识及安全教育”。同学们收获颇丰，感慨良多。课间活动期间见习生还与初中学生展开面对面交流，了解初中生的学习现状。
12月10日，同学们来到汉滨高级中学继续展开教育见习活动。15个小组的同学分别聆听了高一高二年级20节次语文课，老师们先进的教育理念，出色的课堂教学行为，灵活的教学节奏把握让大家受益匪浅。期间，全体学生还一同观摩了该校的激情跑操活动。
此次教育见习，重在让学生亲自观察体验中学语文教育教学现状，让学生在最真实的语文课堂上感受语文教育教学的魅力，大家纷纷表示收益良多。接下来，学生将就此次见习活动进行交流讨论，我们将组织学生就此次见习中的课堂教学相关问题展开研讨总结活动，完成第三阶段的任务。
从联系见习学校到开展见习活动，院系领导、教师和见习学校的相关领导、教师付出了心血，见习准备充分，效果显著。一方面达到了语文学科教学论课程教学目的，同时也是文传学院师生走进基础教育开展深入调研的重要举措，为汉语言文学“一流专业”建设、学科教学（语文）硕士点培育项目等做了基础性的工作；另一方面，让学生实地体验中学语文教育教学现状，帮助学生树立从教信念、决心和理想具有重要意义。
撰稿/摄影/张格瑄 审校/梁卫华 发布/杨海蓉
