为进一步了解2019级学生干部的工作近况，切实将“不忘初心、牢记使命”主题教育与实际工作相结合，与调查研究相结合，与解决问题相结合，推进主题教育工作融入日常，文学与传媒学院于2019年10月31日19:30在2403教室组织召开了文学与传媒学院2019级学生干部见面会。党总支书记于咏梅，学工办主任沈菲，辅导员彭潇及2019级全体学生干部参加了此次会议。会议由沈菲主持。
沈菲首先向参会的全体学生干部简要阐述了举办本次会议的目的。祝贺各位新入职的学生干部通过个人自荐、班级竞聘、辅导员考核等流程后顺利走上工作岗位，希望能够通过见面会增进师生间的相互了解，希望大家能够敞开心扉，就工作以来遇到的问题同老师们进行沟通与交流，老师们针对大家在工作碰到的困难和疑惑进行解答，便于后续工作的推进，以帮助学生干部更快地进入角色，以饱满状态更好地投入工作。
接着，各班学生干部按班级顺序进行了自我介绍，随后结合自己的工作日常，就思想、学习、生活、第二课堂活动等方面提出了各自班级所存在的问题。彭潇、沈菲对所提出的问题进行了详细解答。
紧接着，沈菲围绕“学生干部需要具备的工作能力”这一主题对在座学生干部提出了五点要求：第一，要具备阅读理解能力。一是学生干部要有学习和领会文件精神的能力。只有准确领会文件精神，才能够准确把握活动开展的具体方向，以避免出现原则性失误。二是学生干部要明确老师的工作要求，在此基础上理清工作思路，少做或不做无用功。第二，要具备执行能力。现在的工作任务重、要求高、时间紧，学生干部只有具备良好的执行力，才能在工作中把握住节奏，提高速度和质量。第三，要具备写作能力。学生工作中需要撰写的材料很多，每项材料的特点也不尽相同，学生干部要学会针对不同要求，认真撰写策划方案、总结汇报材料和新闻，同时在写作的过程中学会总结思考和提升。第四，要具备思考和创新的能力。在实践过程中，思考创新的基础和前提是克服惰性，即在学习及工作中要具有主动性。在常规性工作中要思考如何优化流程，在重点工作要思考如何推进有亮点有特色，在特色工作中要思考如何打造以形成品牌。第五，要具备语言表达能力。作为学生干部，在工作过程中如何根据工作内容和工作对象的不同，提升个人的语言表达能力，学会说话的艺术，非常值得重视。她希望学生干部们多实践、多思考、多总结，能够尽快进入工作角色，适应工作岗位，不断提升工作效果。
见面会最后，于咏梅向学生干部们介绍了解决常规管理问题的方法和途径，并对同学们提出的一些问题现场进行了解答，对于一时不能解决的问题或通过报告职能部门协调解决，或耐心进行了解释。于咏梅强调，学生干部是一支在学生当中有着特殊作用的群体，是教师与学生沟通的纽带、桥梁，也是学生们在各方面行动的表率，应发挥导向性、辐射性和示范带头作用，保证工作高效、高质量地完成。
此次会议加强了对学生干部的教育、培养和管理，促进学生干部进一步提高适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学院。同时，也拉近了学生干部与我院老师之间的关系，加强了交流沟通，为今后更高效地开展工作奠定了基础。
（撰稿/赵馥楠 高楠 摄影/李琦 审校/于咏梅 发布/沈菲）
