为不断探索课堂教学方式改革，激发学生学习主动性和积极性，5月25日晚19点30分，文传学院在图书馆六楼报告厅成功地组织了 “半圆桌” 课堂教学及观摩教学活动。
本次“半圆桌” 课堂教学及观摩教学活动以“梅里美中篇小说《卡门》的多层解读”为主题，教学对象是汉语言文学2017级学生。活动邀请了文传院副院长梁卫华、汉语言文学专业负责人朱云,以及邸玲、崔德全、余珊等五位老师，他们分别从接受美学、现实主义、叙事策略、权力美学以及他者形象五个角度对梅里美的经典作品《卡门》进行了解读。五位老师分别阐述了自己的看法，并和同学们进行了互动。在师生互动环节同学们陈述了对作品的理解，对老师的解读进行对话交流，并深入到权力意志、女性主义、比较文学、后殖民主义等多个层面。整个活动内容丰富，气氛热烈，效果良好，师生们都受益匪浅。
本次教学活动，倡导师生平等对话原则，允许观点的交锋，鼓励学生质疑权威、质疑经典。“半圆桌课堂教学”实践活动的开展，目的是要打破传统教学中单向知识传授的模式，在多维的思维空间中，通过师生的平等对话和交流加深学生对课堂知识的理解。本次教学活动还启用了弹幕、直播的现代传媒手段，这对于继续完善半圆桌教学形式具有重要意义。
文传学院半圆桌教学从2011年开始已坚持进行了8年时间，涉及外国文学、文艺理论、中国现当代文学等多门课程。在8年的探索中，“半圆桌”教学形式不断完成，促进了课堂教学方式的改革。
撰稿/余珊 摄影/吕勃岐李非凡（网络与新媒体专业学生）审校/梁卫华 发布/杨海蓉
