为贯彻文学与传媒学院第一课堂与第二课堂“一体化”的教学安排，切实强化学生专业技能训练，四月十八日下午，影视戏剧社在2514教室举办了微型情景剧大赛。社团指导老师邹棠华和影视戏剧社全体学生参加了此次活动。
此次比赛，仿照艺术院校表演专业招考的办法，设计了六十多个微型情景剧题目，提前一天交给学生抽选，准备一天时间。正式比赛时，要求所有学生按编排顺序上场，依照选题内容自设情景，编排剧情，自我表演。
对于此次活动，同学们热情很高，积极踊跃上台，先后表演了42个微型情景剧。同学们充分展开想象空间，大胆设计剧情，紧扣细节，注意人物心理活动的展现，表现得非常活跃，非常认真。尽管表演不太到位，舞台技巧比较缺乏，有些台词略显粗糙，但是却博得了大家阵阵掌声，会场气氛异常热闹。
邹棠华老师对此次活动进行了点评。首先，他肯定此次活动举办得十分成功，肯定学生们对待戏剧的态度非常认真。他说这是一个良好的起点，只要坚持不懈，就会在校园舞台的训练中，每个人都会有所收获，收获的不仅仅是胆量、是演技、是对角色的体悟，同时还会增强自信，学会互相尊重，养成团结协作的习惯。其次，他谈到从此次活动中发现了不少具有潜质的学生，有的剧情设计有看点，再进一步开掘，可以创作出一部较好的剧本；有的表演比较到位，眼睛有戏，表情有戏，好好训练，可以成为校园文艺活动的骨干。最后，他鼓励大家，要充分利用第一课堂加强理论学习，充分利用第二课堂加强专业技能的训练，勿负青春年华，要利用好大学学习机会，充实自我，发展自我，自觉把自己塑造成社会需要的有用之才。
邹棠华老师推选了学生刘昱伶创作的作品《夜空中最明亮的星》，安排学生进行排练，鼓励他们不断修改，不断完善，积极参加安康学院第二届校园心理情景剧大赛。
