为切实提升学生的专业核心能力，落实《汉语言文学专业经典篇目背诵训练计划》，本学期第15周和16周，汉语言文学系2015级、2014级300余名同学《中国古代文学1》和《中国古代文学3》期末考试的一部分成绩采用口试方式进行，由任课教师组织开展中国古代经典篇目背诵，效果显著。
“能说、会写、善教”是汉语言文学专业学生必须掌握的三种核心能力，其中任何一种能力的提升都离不开对文学经典的阅读。只有具备足够的阅读积累，才能真正说得好、写得好、教得好。为此，文传学院制定了《汉语言文学专业经典篇目背诵训练计划》，目的就是通过经典篇目背诵，优化学生专业能力的提升，使学生毕业后在职业发展上具有充沛的后劲。
为有效落实《汉语言文学专业经典篇目背诵训练计划》，汉语言文学系将之与课程考试改革结合起来。开学不久，该系组织《中国古代文学1》和《中国古代文学3》的授课教师，根据课程教学大纲，并结合中学语文教材篇目，分别选定了48篇诗文和70篇诗词，要求学生熟练背诵，背诵成绩作为课程成绩的一个重要组成部分，不合格者该门课程将不得通过。
通过本次经典篇目背诵口试，不仅很好地落实了《汉语言文学专业经典篇目背诵训练计划》，有助于优化学生专业能力的提升；而且在选定篇目的时候，由于充分注意到了与中学语文教材的对接，实现了大学课程考试改革与行业能力提升的有效融合。
