11月26日上午，中国文学教研室召开课堂教学评议会，并对本学期后半段的工作作出安排部署。中文系副主任梁卫华参加会议。
梁卫华副主任对中国文学教研室在系内率先开展教学评议工作表示肯定。评议开始之前，梁卫华就校内专家在我系本科试卷及学位论文检查中发现的问题作了梳理总结，在形式和质量方面对今后的试卷设计及学位论文指导提出明确要求。
与会教师以孙鸿、郑继猛、杨明贵、韩文霞等同志的课堂教学为案例，围绕文学史教材的处理方法、课堂信息容量与质量、确定教学目标的维度、通识与专论的体系差异、教学内容与进度的掌控、学习能力培养的具体途径、课程设置的原则等问题展开热烈讨论。同时，与会教师还对学位论文指导流程设计及质量管理方面存在的问题提出了建议。中国文学教研室主任郑继猛博士主持评议会并作总结发言。
在此次评议中，中国文学教研室教师一致认为，将课堂教学评议制度化、常规化，是对教学过程实施鉴定和诊断的有效手段。
