为积极备战学校首届人工智能教学创新应用能力大赛，深入推进人工智能技术与专业教学的融合创新，提升教师教学能力与备赛水平，5月9日下午，文学与传媒学院在江南校区2307会议室成功举办了人工智能课堂教学创新大赛磨课研讨活动。活动特邀学院教学督导组组长周海霞、省级教学竞赛奖获得者邸玲、崔瑜担任指导专家，盘珊君、张一驰作为学院选拔推荐的参赛教师进行磨课展示，学院新进教师及35岁以下青年教师全程参与观摩研讨，教学研讨活动由学院教学督导组组长周海霞主持。
本次磨课活动聚焦“AI赋能课堂，创新引领教学”的主题，旨在通过实战演练与集体研讨，帮助教师精进教学讲稿设计，优化数智技术融合应用。活动中，张一驰老师以《新媒体写作》课程相关内容为参赛内容，在教学中展示了如何利用生成式人工智能工具辅助创作灵感激发、文本风格模仿与多模态内容生成，体现了人工智能在创新写作教学模式、提升学生实践能力方面的独特价值；盘珊君老师以《语言学概论》课程相关内容为参赛内容，巧妙设计了基于AI语言模型的分析与互动环节，将抽象的语言学理论与鲜活的技术应用场景相结合，引导学生探究语言现象背后的规律，有效提升了课堂的互动性与启发性。
教学展示结束后，现场进入了热烈而深入的研讨环节。指导专家邸玲教授、周海霞老师、崔瑜老师结合学校大赛评审标准，从教学内容选取、人工智能融合的深度与适切性、教学环节设计、课件制作艺术以及说课逻辑等多个维度，对两位教师的展示进行了精准细致的点评与指导。与会青年教师也纷纷发言，围绕如何更有效地利用AI工具创设学习情境、设计个性化学习路径、实施过程性评价等具体问题展开了充分交流，研讨氛围浓厚。
此次磨课研讨活动，不仅是对参赛教师备赛工作的一次集中检验与精准辅导，更是学院贯彻教学数智化融合，推动课堂教学改革和提升教师数字技术素养的一次生动实践。它搭建了一个高质量的交流学习平台，使青年教师在观摩、研讨、反思中相互启发，共同探索“人工智能+文科教育”的创新路径。
撰稿/摄影/黄治强 审核/朱云 发布/崔瑜
