文传学院圆满完成《语文教材分析与教学设计》“双师”课程教学活动

发布人:文传学院 发布日期:2025年05月13日 阅读次数:

按照学校双师课程建设相关要求,根据语文教材分析与教学设计课程双师教学计划,4月15日、4月22日、4月29日、5月6日,紫阳县师训中心主任、陕西省语文学科带头人刘勇,汉阴县教研室副主任、省级教学能手蒋宇浩,汉滨初级中学大桥路校区校长助理、省级教学能手柏虎锋,汉滨初级中学省级教学能手张丹四位老师分别应邀为我院汉语言文学专业2022级1班和2班学生授课,校内任课教师张格瑄随堂听课并参与教学活动。

刘勇老师“讲述一次翻越——认识一支队伍——领悟一种情怀”为线索为大家展示了革命文化类作品《老山界》一课的教学设计思路。



蒋宇浩老师以“诵读,感知文脉基调——品读,感受独特审美——对读,感悟独特哲思”为思路为大家展示了《小石潭记》一文如何开展任务驱动式教学。



柏虎锋老师以“整体感知——聚焦故事,精研探析——读‘’心中的它——说‘我’心中的痛——‘探’‘我们’笔下的殇——学会忏悔,人格升华——课文聚焦,读写共生——课堂小结”为思路为大家展示了《猫》一文的教学设计过程。



张丹老师以“读月——赏月——悟月”为线索为大家展示了《水调歌头·明月几时有》这首古诗词的情境化教学该如何开展。



语文教材分析与教学设计课程是汉语言文学专业教师教育类核心课程,是学生未来从事语文教育教学教研工作的应用型基础课程。双师课程的开展,为师范生近距离体验中学语文课堂、感受新课标理念的落实、学习新教材分析与教学设计提供了有力保障,为师范生获得真实有效的语文教育教研能力,形成独立的语文教材研究分析能力和语文教学设计能力给予了正向引导和智力支持。

 

撰稿/摄影 张格瑄  审核/朱云  发布/崔瑜