文学与传媒学院自2017年开设网络与新媒体专业以来，紧扣市场发展，了解行业需求，突出专业特色，创新办学理念。2021-2022学年院长杨运庚、党总支书记芦伟等领导班子成员充分调研市场需求，强化网络与新媒体专业实践教学，稳抓专业内涵发展。
一、加强师资队伍建设，提升教学质量
为提升实践教学质量，加强校企联合，文学与传媒学院首先采取“引培”结合的方式，积极争取和引进具有新闻专业背景的教师。2022年招聘博士及硕士教师2名，考取博士2名。其次，整合校内资源，加强学科融合。学院协调外院教师承担本专业相关课程教学任务，实现校内教师资源的有效融合。再次，学院聘请安康广播电视台童慧、白堇，安康日报社朱卫东、郭飒等资深媒体人作为网络与新媒体专业的行业导师为学生授课、作报告。最后，学院积极支持鼓励专业教师参加线上专项行业资格证书培训，本学年，6位教师考取行业资格证书，壮大了专业双师型教师队伍。
二、加强实习实践基地建设
为进一步帮助学生了解行业发展动态，提升实操能力，杨运庚、芦伟带队赴行业拓展实践教学基地，以“稳基础、拓发展”的理念形成高质量产学合作协同育人机制，更深层次加深了本专业与行业接轨，成效显著。本学年，在加强已有实践基地建设的同时，学院与安康日报社、石泉融媒体中心、紫阳融媒体中心、安康邮政集团以及7家市内外媒体企业签订了实践教学或协同育人基地协议，使更多学生能走出校园，进入传媒企业，有效拓展实习实践和就业门径。
三、科学规划，加强新媒体实训室建设
本学年我院完成创意写作实训中心建设，并投入使用。学院形成了以学院院长、书记为第一责任人的安全管理机制，领导班子成员实行定期大检查、随时小检查的模式，及时排除实训室安全隐患。同时，制定了一套完整成熟的“文学与传媒学院实训室管理制度”，一方面有效提升了学生创意实践能力，另一方面提升了我院实训室的有效管理。
学院还在积极谋划2023年“虚拟演播”实训室建设项目，旨在为学生进行新闻采访训练、新闻主播实训、网络直播实训、影像创作训练以及完成实战项目提供场所。
四、改革实习见习方式，着力提升实践效果
学生实习、见习更加强调融入地方经济文化建设，助力地方经济文化推广宣传，力求在真实工作环境中锤炼专业实践能力。本年度网络与新媒体专业学生通过专业见习1、采风实训等课程为安康汉滨区香溪洞景区旅游形象宣传拍摄多部宣传片。通过专业见习2与安康邮政江南分局成立校外直播实践基地，参与瀛湖枇杷推广项目策划、媒体运营、电商直播等实践活动，推广短视频作品70部，制作出的视频均已上传至邮政官方抖音账号Ai邮江南以及Ai邮安康，目前在线直播点击量已超过6万。
五、改革毕业论文（设计）指导
探索以视频设计创作替代传统毕业论文写作的新型模式。继2021毕业生创作出《非遗中的五里稠酒》《舌尖上的炕炕馍》毕业设计作品后，2022年学院进一步规范视频设计创作类毕业论文指导，细化毕业设计流程，毕业生创作并拍摄了《见城见茶》《指尖非遗》《偷窥》《新城旧巷》等4组视频作为毕业设计作品，圆满完成毕业设计任务，达到毕业要求并分别获得了优秀、良好等次。
六、第二课堂活动与教学相结合
2022年暑期，学院教师张建涛、侯红艳两位教师及辅导员彭潇带领网络与新媒体专业15名学生三下乡”暑期社会实践，两个团队将围绕传播红色文化及农特产品的宣传推广问题进行深入调研。暑期社会实践与专业发展进行了充分结合，有效锻炼学生专业综合能力的同时，提升了该专业学生对行业的认识，实现了社会服务。
实践教学工作是网络与新媒体专业人才培养过程的重要一环，近年来，文学与传媒学院持续强化教学工作，不断深化校地合作，为新闻人才培养不断注入新活力。
撰稿/张建涛 审核/杨运庚、李婷 发布/崔瑜
