导航痕迹 首页 > 教学科研 > 教学活动 > 正文 专业建设 教学团队 教研教改 教学活动 科学研究 国际交流 文学与传媒学院组织“新高教新发展”系列解读第二讲“普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系解读” 发布人:文传学院 发布日期:2022年04月19日 阅读次数: 2022年4月18日,文学与传媒学院“新高教新发展”系列解读第二讲开讲,院长杨运庚为全院教师解读了普通高等学校本科教育教学审核评估方案及指标体系(2021-2025)。 杨运庚首先介绍了普通高等学校本科教育教学审核评估的意义,审核评估方案出台的背景、指导思想、基本原则等。接着,他结合我校实际,对审核评估指标体系(第二类)7个一级指标、25(27)个二级指标、65(78)个审核重点进行了讲解。 杨运庚指出,本轮审核评估坚持问题导向和需求导向,注重立德树人成效评价,注重本科教育教学基础地位,注重分层分类评估,学院教师应当进一步深入学习方案及标准,以指标引领教育教学实践,通过实践改革不断提升师德修养与教育创新。 撰稿/李婷 摄影/崔瑜、薛涛 发布/崔瑜